Calci (PI) – Dalla teoria all’azione: competenze per l’educazione – primo modulo – 01.02.2024

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Organizzatore: Elena Bonaccorsi
Organizzato da: Museo naturale università di Pisa
Formatore: Ilaria Barachini
In collaborazione con: Dipartimento di scienze della terra

Sede: presso il Museo di storia naturale dell’Università di Pisa – Via Roma 79 – 56011 Calci (PI)

Codice corso aggiornamento: 202397-24
Data: 1 Febbraio 2024 dalle ore ore 09:00
Durata: 4 ore
Crediti formativi: riconoscimento di 2 crediti formativi ai soci AIGAE

Corso aperto a tutti – NUMERO MINIMO DI PARTECIPANTI: 10   –   NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI: 30

Costo: 20 € (17 € per i soci Aigae).

Prenotazioni
e_mail: angela.dini@unipi.it

Informazioni:

Il Museo di Storia Naturale da anni è convenzionato con l’associazione di promozione sociale Feronia – guide ambientali escursionistiche della quale si avvale per la realizzazione delle attività educative e divulgative negli ambiti formale, non formale e informale dell’educazione, comprese le attività di inclusione sociale. Particolare attenzione è data alla relazione educativa fra educatore e apprendenti e/o partecipanti. Questo corso nasce su impulso delle guide stesse con le quali attraverso un brainstorming sono stati individuati i bisogni formativi. La proposta è comunque aperta a tutti (operatori museali, guide ambientali e turistiche ed educatori del tempo libero) poiché il Museo nell’espletamento della sua missione educativa si avvale della collaborazione di molte associazioni, professionisti e enti del terzo settore.

Descrizione:

Primo modulo del corso “Dalla teoria all’azione: nuove competenze per l’educazione”

Lo sviluppo psicocognitivo dai 3 ai 12 anni

Partendo dalle teorie di Jean Piaget sull’evoluzione mentale, questo segmento esplora le tappe dello sviluppo psicocognitivo dei bambini. L’obiettivo è comprendere le capacità cognitive in evoluzione in diverse fasi dell’infanzia e applicare queste conoscenze alla realizzazione di esperienze educative efficaci.